1012

Livet under overflaten – Færder

Målgruppe: 5. – 7. trinn
Tid: Høsten 2025

Vi er overbevist om at elever lærer best om naturen i naturen. Derfor tilrettelegger vi for at elevene utforsker livet i fjæra og møter de som lever i de artsrike ålegressengene gjennom ulike fangstteknikker og blir utstyrt med stranddnot, sil, vannkikkert, vadebukser osv. Dette gjøres sammen med naturveileder fra Besøkssenter Færder nasjonalpark. Her vil elevene få blikkontakt, håndtere og få ytterligere kjennskap til dyrene som lever under overflaten i nærmiljøet.

Gjennom et skreddersydd undervisningsopplegg rettet mot kompetansemål i naturfag for mellomtrinnet, lærer elevene her om livet i havet, i felleskap. På denne måten undrer vi oss i sammen over organismers fellestrekk, levemåter og hvordan disse skaper en sammenheng i økosystemet. Elevgruppen blir delt opp i to, og det forventes at medfølgende lærere har satt seg inn i undervisningsopplegget på forhånd. Didaktisk plan sendes ved invitasjon eller på forespørsel.

  • Tidsramme: 09.30 – 13.00
  • Max antall: 30 elever
  • Sted: Karsvika naturskole (for Tønsberg-skolene) eller Fjærholmen (for Færder-skolene)
  • Ta med: klær etter vær, skift og matpakke.

Kompetansemål hentet fra læreplanen (2020):

Naturfag:

  • Gjøre rede for hvordan organismer kan deles inn i hovedgrupper, og gi eksempler på ulike organismers særtrekk.
  • Gjøre rede for betydningen av biologisk mangfold.

Naturvitenskapelige praksiser og tenkemåter (kjerneelement):

Elevene skal oppleve naturfag som et praktisk og utforskende fag. Elevene skal gjennom opplevelse, undring, utforsking og erfaring forstå verden omkring seg i et naturvitenskapelig perspektiv.

Oppdag-liver-under-vann
Er dere en barnehage eller skole? *
Barnehagen ligger i *
Skolen ligger i *
Kan følgende datoer (velg 3 alternative datoer) *
Medfølgende ansatte fra barnehagen har ansvaret for sikkerheten til barna. Barnehagen må stille med nok voksne som også kan håndtere eventuelt hendelser som oppstår. Vi stiller med redningsvester som barna skal ha på. *
Skolens har selv ansvaret for sikkerheten til elevene denne dagen. Det legges til grunn at skolen følger sine egne rutiner for ferdsel ved vann med elever. *

Spørsmål om prosjektet?

Daniel Etnestad

Prosjektleder