1012

Undervisning

Trykk på ditt besøkssenter nasjonalpark under

Din nasjonalpark

Livet under overflaten – Færder

Målgruppe: 5. – 7. trinn
Tid: Høsten 2025

Vi er overbevist om at elever lærer best om naturen i naturen. Derfor tilrettelegger vi for at elevene utforsker livet i fjæra og møter de som lever i de artsrike ålegressengene gjennom ulike fangstteknikker og blir utstyrt med stranddnot, sil, vannkikkert, vadebukser osv. Dette gjøres sammen med naturveileder fra Besøkssenter Færder nasjonalpark. Her vil elevene få blikkontakt, håndtere og få ytterligere kjennskap til dyrene som lever under overflaten i nærmiljøet.

Gjennom et skreddersydd undervisningsopplegg rettet mot kompetansemål i naturfag for mellomtrinnet, lærer elevene her om livet i havet, i felleskap. På denne måten undrer vi oss i sammen over organismers fellestrekk, levemåter og hvordan disse skaper en sammenheng i økosystemet. Elevgruppen blir delt opp i to, og det forventes at medfølgende lærere har satt seg inn i undervisningsopplegget på forhånd. Didaktisk plan sendes ved invitasjon eller på forespørsel.

  • Tidsramme: 09.30 – 13.00
  • Max antall: 30 elever
  • Sted: Karsvika naturskole (for Tønsberg-skolene) eller Fjærholmen (for Færder-skolene)
  • Ta med: klær etter vær, skift og matpakke.

Den store barnehavdagen – Ytre Hvaler

Målgruppe: Skolestarterne i barnehagene
Tid: Våren 2026

Vi gjør ordentlig stas på de eldste barna i barnehagen før de starter på skolen med en ekstraordinær, lekende og innholdsrik strandtur. Gjennom flere ulike sanselige, lærerike og våte aktiviteter, lærer barna om trollet fra nasjonalparken – et troll med fem armer, som smaker med føttene, tisser med huden, ser med armene og vrenger ut magesekken når det skal spise sin livrett; blåskjell.

Den store barnehavdagen – Raet

Målgruppe: Skolestarterne i barnehagene
Tid: Våren 2026

Vi gjør ordentlig stas på de eldste barna i barnehagen før de starter på skolen med en ekstraordinær, lekende og innholdsrik strandtur. Gjennom flere ulike sanselige, lærerike og våte aktiviteter, lærer barna om trollet fra nasjonalparken – et troll med fem armer, som smaker med føttene, tisser med huden, ser med armene og vrenger ut magesekken når det skal spise sin livrett; blåskjell.

Den store barnehavdagen – Færder

Målgruppe: Skolestarterne i barnehagene
Tid: Våren 2026

Vi gjør ordentlig stas på de eldste barna i barnehagen før de starter på skolen med en ekstraordinær, lekende og innholdsrik strandtur. Gjennom flere ulike sanselige, lærerike og våte aktiviteter, lærer barna om trollet fra nasjonalparken – et troll med fem armer, som smaker med føttene, tisser med huden, ser med armene og vrenger ut magesekken når det skal spise sin livrett; blåskjell.

Livet under overflaten – Ytre Hvaler

Målgruppe: 5. – 7. trinn
Tid: Våren 2026

Elevene utforsker livet i fjæra og møter de som lever i ålegressengene gjennom ulike fangstteknikker og blir utstyrt med stranddnot, sil, vannkikkert, vadebukser osv.
Gjennom et skreddersydd undervisningsopplegg rettet mot kompetansemål i naturfag for mellomtrinnet, lærer elevene her om livet i havet, i felleskap. På denne måten undrer vi oss i sammen over organismers fellestrekk, levemåter og hvordan disse skaper en sammenheng i økosystemet.

Livet under overflaten – Raet

Målgruppe: 5. – 7. trinn
Tid: Våren 2026

Elevene utforsker livet i fjæra og møter de som lever i ålegressengene gjennom ulike fangstteknikker og blir utstyrt med stranddnot, sil, vannkikkert, vadebukser osv.
Gjennom et skreddersydd undervisningsopplegg rettet mot kompetansemål i naturfag for mellomtrinnet, lærer elevene her om livet i havet, i felleskap. På denne måten undrer vi oss i sammen over organismers fellestrekk, levemåter og hvordan disse skaper en sammenheng i økosystemet.

Forskning i fjæra – Ytre Hvaler

Målgruppe: 8. – 10. trinn
Tid: Høst 2025

«Forskning i fjæra» – et naturfaglig, vått og engasjerende undervisningstilbud for 8. – 10. trinn om livet i fjæra i fjæra som bygger på kompetansemål for naturfag på ungdomsskolen.
Elevene blir tildelt et forskningsoppdrag av nasjonalparkforvalteren tilknyttet sin lokale marine nasjonalpark. Sammen undersøker de hvordan vannkvaliteten i og rundt nasjonalparken faktisk er. Det trekkes garn, tas vannprøver og elevene øker sin kunnskap gjennom en spennende, lærerik og engasjerende dag

Forskning i fjæra – Raet

Målgruppe: 8. – 10. trinn
Tid: Høst 2025

«Forskning i fjæra» – et naturfaglig, vått og engasjerende undervisningstilbud for 8. – 10. trinn om livet i fjæra i fjæra som bygger på kompetansemål for naturfag på ungdomsskolen.
Elevene blir tildelt et forskningsoppdrag av nasjonalparkforvalteren tilknyttet sin lokale marine nasjonalpark. Sammen undersøker de hvordan vannkvaliteten i og rundt nasjonalparken faktisk er. Det trekkes garn, tas vannprøver og elevene øker sin kunnskap gjennom en spennende, lærerik og engasjerende dag

Forskning i fjæra – Færder

Målgruppe: 8. – 10. trinn
Tid: Høst 2025

«Forskning i fjæra» – et naturfaglig, vått og engasjerende undervisningstilbud for 8. – 10. trinn om livet i fjæra i fjæra som bygger på kompetansemål for naturfag på ungdomsskolen.
Elevene blir tildelt et forskningsoppdrag av nasjonalparkforvalteren tilknyttet sin lokale marine nasjonalpark. Sammen undersøker de hvordan vannkvaliteten i og rundt nasjonalparken faktisk er. Det trekkes garn, tas vannprøver og elevene øker sin kunnskap gjennom en spennende, lærerik og engasjerende dag

Forskning i fjæra – Jomfruland

Målgruppe: 8. – 10. trinn
Tid: Høst 2025

«Forskning i fjæra» – et naturfaglig, vått og engasjerende undervisningstilbud for 8. – 10. trinn om livet i fjæra i fjæra som bygger på kompetansemål for naturfag på ungdomsskolen.
Elevene blir tildelt et forskningsoppdrag av nasjonalparkforvalteren tilknyttet sin lokale marine nasjonalpark. Sammen undersøker de hvordan vannkvaliteten i og rundt nasjonalparken faktisk er. Det trekkes garn, tas vannprøver og elevene øker sin kunnskap gjennom en spennende, lærerik og engasjerende dag

Livet under overflaten – Jomfruland

Målgruppe: 5. – 7. trinn
Tid: Våren 2026

Elevene utforsker livet i fjæra og møter de som lever i ålegressengene gjennom ulike fangstteknikker og blir utstyrt med stranddnot, sil, vannkikkert, vadebukser osv.
Gjennom et skreddersydd undervisningsopplegg rettet mot kompetansemål i naturfag for mellomtrinnet, lærer elevene her om livet i havet, i felleskap. På denne måten undrer vi oss i sammen over organismers fellestrekk, levemåter og hvordan disse skaper en sammenheng i økosystemet.

Den store barnehavdagen – Jomfruland

Målgruppe: Skolestarterne i barnehagene
Tid: Våren 2026

Vi gjør ordentlig stas på de eldste barna i barnehagen før de starter på skolen med en ekstraordinær, lekende og innholdsrik strandtur. Gjennom flere ulike sanselige, lærerike og våte aktiviteter, lærer barna om trollet fra nasjonalparken – et troll med fem armer, som smaker med føttene, tisser med huden, ser med armene og vrenger ut magesekken når det skal spise sin livrett; blåskjell.

Spørsmål om prosjektet?

Daniel Etnestad

Prosjektleder